国内在职博士

今天说说北京师范大学教育学非全博士值得报考吗？有哪些优势？

北京师范大学在师范类院校里，那可是非常有地位的，尤其是教育学专业，学校历史特别悠久，从1902年的京师大学堂师范馆发展到现在，一百多年来积累了数不清的教育资源，师资力量也特别强。在各种学科排名和评估里，北师大的教育学专业一直都名列前茅。

对于已经在工作的老师、教育机构员工或者教育部门的工作人员来说，全日制博士要脱产学习，得放下工作去读书，很多人根本做不到。但北师大的教育学非全博士就没这个烦恼，它采用弹性学制，一般4 - 6年就能毕业，而且课程大多安排在周末或者寒暑假集中上。这样一来，大家不用辞职，既能保住工作和收入，又能利用业余时间学习新知识。

北师大教育学非全博士的课程设置也很接地气，特别实用。课程里既有教育哲学、教育心理学这些基础理论课，帮大家把理论基础打扎实；也有很多实践课程，像教育项目调研、案例分析、政策模拟等等。学习的时候，学校还会组织大家参与真实的教育项目，去中小学实地考察，和一线老师、学生面对面交流，收集实际资料。给大家上课的老师，很多都是教育领域的专家，不仅学问做得好，还在实际工作中有丰富的经验，讲课的时候会结合很多真实案例，一听就能明白，学完就能用得上。

拿到北师大教育学博士学位，对以后的职业发展那是大有用处。在教育行业，学历高的人升职加薪的机会更多。不管是在学校里评职称、竞争校长、主任这些管理岗位，还是在教育培训机构、教育企业里找更好的工作，博士学位都特别“吃香”。从就业方向来看，毕业后可以去高校当老师，有北师大的学历背景，评职称、申请科研项目都更容易；也能去教育研究机构，做教育政策研究、推动教育改革；还可以进教育管理部门，参与制定教育政策；就算去企业做培训，凭借学到的专业知识，也能设计出高质量的培训课程。

另外，报考北师大教育学非全博士还有个“隐藏福利”，就是能认识很多厉害的人，积累丰富的人脉资源。班上的同学来自教育行业的各个岗位，有中小学的骨干教师，有教育机构的管理者，还有教育行政部门的工作人员，和他们交朋友，能了解到不同岗位的情况，知道教育行业的最新消息，说不定还能一起合作项目。而且北师大校友特别多，遍布教育行业的各个角落，校友之间互相帮忙、共享资源，对个人发展很有帮助。学校平时还会经常举办学术讲座、研讨会，邀请国内外的教育专家来分享经验，甚至有国际交流活动，跟着去学习学习，能开阔视野，了解到国外先进的教育理念。